Motricidade global e promoção do pré-braille: Catarina e o urso

Por vários cantos da região centro, andaram ursos vagarosos à solta … e muitas Catarinas atrás!

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Descrição da fotografia: O urso pequeno e o urso grande, a encenarem na perfeição o seu papel.

O comportamento de leitura do braille destaca o papel das mãos, mas não nos devemos esquecer dos comportamentos a adquirir previamente.  A fluidez funcional das mãos e a coordenação dos seus movimentos estão diretamente condicionados pela flexibilidade dos ombros, dos braços e dos punhos (Kraemer, 2009). As atividades de motricidade global acabam, assim, por funcionar como pré-requisitos essenciais à futura aprendizagem do braille.

A história “A Catarina e o urso” de Christiane Pieper (editora Kalandraka) foi utilizada como recurso lúdico para trabalhar aspetos essenciais neste domínio, incentivando as crianças com quem trabalhamos a experimentarem uma variedade de movimentos e jogos corporais.

Uma verdadeira diversão e descoberta pelo mundo…

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Descrição da fotografia: Criança segue a leitura do adulto, acompanhando o braille no livro. O braille foi integrado no livro original.

 

O urso vagaroso andava pelo mundo sem rumo 

(e Catarina ia atrás)

…às vezes recuando…

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Descrição da fotografia: Crianças dramatizam a história… Recuam.

às vezes avançando… 

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Descrição da fotografia: Crianças dramatizam a história…Avançam.

 outras vezes … rebolando…

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Descrição da fotografia: Crianças dramatizam a história…Rebolam.

Por vários cantos da região centro, andaram ursos vagarosos à solta … e muitas Catarinas atrás! E sabem que mais? Ainda hoje ouvimos o eco do coro das crianças:

“E a Catarina ia atrás!!”

2 thoughts on “Motricidade global e promoção do pré-braille: Catarina e o urso

  1. Leonor Moniz Pereira diz:

    Parece-me bem. Mas não esquecer os movimentos locomotores fundamentais. o mais fácil é talvez aumentar a história ou fazer várias do mesmo tipo com a introdução dos movimentos fundamentais de manipulação (inclui os membros superiores e inferiores ex. pontapear) postura e controlo do corpo para além dos locomotores.
    Um abraço a toda a equipa e parabéns pelo trabalho! Se precisarem de ajuda é só dizer.
    Leonor Moniz Pereira

    Gostar

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