Livro para as primeiras idades: “Os meus objetos”

Na fase inicial do processo de literacia de crianças com cegueira ou défice visual grave, objectos reais podem constituir livros táteis ilustrados que remetam para experiências e ações da criança no seu dia-a-dia.

Os objetos poderão ser anexados a cada página (opte por velcro), para que a criança possa explorar cada item e interagir tatilmente com ele. No livro que apresentamos, foram escolhidos em conjunto com a família, objetos que a criança utiliza frequentemente e sobre os quais já faz reconhecimento tátil e uso pela sua função.

A temática destes livros de objetos pode ser diversa. Neste exemplar foram escolhidos objetos familiares de rotinas aleatórias. Mas também podem ser criados livros sobre rotinas específicas (banho, alimentação, ida para a cama, etc. ) ou livros que remetam a experiências específicas que a criança tenha vivenciado (ida ao parque, fazer um bolo, etc.).

Explore o livro página a página, conversando com a criança sobre os objectos presentes no mesmo. Paralelamente, pode desafiar a criança a discriminar tatilmente os seus próprios objetos.

Ver outros exemplos, aqui:

Livro sobre o banho

Livros de Experiência Táteis

Capa: pode ler-se a negro e a braille o título do livro “Os meus objetos”
Lado esquerdo: imagem de chupeta, lê-se a negro e a braille: “Chupeta”. Do lado direito chupeta real.
Lado esquerdo: imagem de babete, lê-se a negro e a braille: “Babete”. Do lado direito babete real.
Lado esquerdo: imagem de pente, lê-se a negro e a braille: “Pente”. Do lado direito pente real.
Lado esquerdo: imagem de laço, lê-se a negro e a braille: “Laço”. Do lado direito laço real.

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